>> 中銀國際-鳳凰傳媒(601928)學科網(wǎng)引入戰(zhàn)略投資者，智慧教育布局開啟-151012
| 上傳日期： |
2015/10/12 |
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pdf 共7頁 |
來源： |
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作者： |
曠實 |
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增資后，鳳凰傳媒全資子公司鳳凰數(shù)媒持有鳳凰學易35.22%股權，學而思持有32%股權，鳳凰學易團隊持有32.78%。
此次引入戰(zhàn)略投資者，對于鳳凰傳媒以及學科網(wǎng)來說，引入了更為市場化、擁有更多教育輔導資源的學而思，將幫助學科網(wǎng)更好的打造為學校、為老師服務的體系。
對學而思而言，2013 年開始，學而思進行了20 多項關于教育行業(yè)的投資。包括考研網(wǎng)、寶寶樹、果殼網(wǎng)等。此次和學科網(wǎng)的合作，好未來看中的是通過學科網(wǎng)正式進入公立學校體系。利用學科網(wǎng)的渠道向公立學校、教師等群體進行推廣。
交流紀要：
一、鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢弈枪靖笨偨?jīng)理宋吉述：1、合作的背景：
1）中國在線教育正處于快速發(fā)展的時期，預期到2015年在線教育市場規(guī)模將達到1,000億。鳳凰傳媒的主業(yè)是教育出版。公司對教育產(chǎn)業(yè)有更深的理解和認知，重視在線教育，把教育作為公司數(shù)字化的首要。
2）中國在線教育市場中，K12是在線教育最核心、最龐大、最有潛在潛力的一部分。細分領域里面，K12發(fā)展是最快的。2011年公司并購的學科網(wǎng)，就是以K12為主要核心。
3）教育服務產(chǎn)業(yè)鏈里面，要進行上下游合作才能合作共贏。公司希望以學科網(wǎng)為基礎，進行上下游的發(fā)展。
4）合作三方的協(xié)同效應：
鳳凰傳媒：教育出版龍頭企業(yè)、豐富的中小學教育資源、市場品牌與影響力；
好未來：美國上市教育科技企業(yè)，在教育資源、技術以及影響力方面有深厚積累；一家用科技與互聯(lián)網(wǎng)來推動教育進步的公司；數(shù)百人強大的專職研發(fā)團隊
學科網(wǎng)：強大的內容優(yōu)勢、渠道優(yōu)勢。1,500萬教師用戶，3萬合作中小學；一站式綜合服務能力，多元化產(chǎn)業(yè)拓展能力。
2、合作主要內容：
好未來投資3,000萬美元，好未來持股32%，鳳凰網(wǎng)持股35.22%，學科網(wǎng)創(chuàng)始團隊持股32.78%。進一步完善公司的治理結構，增強公司活力、提升公司發(fā)展能力。引入新的戰(zhàn)略資源，提升產(chǎn)品研發(fā)與運營，加快發(fā)展速度。
還將以學科網(wǎng)為平臺，加強業(yè)務合作：
1）結合鳳凰傳媒的教材、助學讀物等校內資源和好未來的校外輔導資源，面向家長、學生提供校內、校外一體化的學習解決方案。
2）結合雙方內容、技術研發(fā)實力，進一步在數(shù)字內容研發(fā)數(shù)字化學習軟件開發(fā)方面展開合作。
3）結合鳳凰傳媒的教育營銷渠道資源和好未來的家長資源，向用戶進行教育服務產(chǎn)品推廣。
4）集合鳳凰傳媒的商業(yè)地產(chǎn)資源和好未來的教育培訓機構運營經(jīng)驗等方面進一步深耕校外培訓領域。
3、合作后的預期
1）以公立校園為目標，快速加大市場占有率。學科網(wǎng)已經(jīng)有3萬多學校會員，1,500萬的注冊教師。
2）完善產(chǎn)品體系，推進轉型，增強教育綜合服務能力：學校、家長、教師、學生；學科網(wǎng)對這四方進行服務。學科網(wǎng)努力向學生服務轉變，向智慧教育服務平臺轉變。
3）加強業(yè)務合作，優(yōu)勢互補，形成新型的教育產(chǎn)業(yè)鏈。
二、鳳凰傳媒董事長陳海燕：
引入好未來充分體現(xiàn)了鳳凰傳媒在數(shù)字化教育領域是專注、開發(fā)而面向未來的。教育出版是鳳凰傳媒的優(yōu)勢和傳統(tǒng)主業(yè)。在轉型中，以教育出版為突破口。2011年鳳凰集團控股了學科網(wǎng)，4年中公司營業(yè)收入連續(xù)增長。合作后，給予原有團隊最大的程度的支持。
2015年5月，鳳凰集團將學科網(wǎng)注入鳳凰傳媒，以上市公司為基礎，引入合作伙伴。
鳳凰傳媒始終致力于傳統(tǒng)出版的數(shù)字化轉型。未來，打造以數(shù)字化為基礎的創(chuàng)新型企業(yè)。數(shù)字化教育一定是鳳凰轉型升級的未來。支持學科網(wǎng)的發(fā)展，推動未來學科網(wǎng)獨立上市。將學科網(wǎng)打造為數(shù)字化教育領域內的旗艦企業(yè)。打通從校內到校外的產(chǎn)業(yè)鏈。
三、好未來CFO羅戎：
好未來公司過去12年發(fā)展，業(yè)務從K12教育到現(xiàn)在-1歲到24歲的線上線下多個平臺。之前一直徘徊在教育體系中的公立教育之外。對學科網(wǎng)的戰(zhàn)略投資，讓好未來有機會進入公立教育體系。將好未來過去的優(yōu)勢和積累切入公辦教育。
公立學校是K12教育的主體，不可撼動。公立學校有健全的師資隊伍、一手信息。
公司下一步把好未來在校外積累的優(yōu)勢、技術、方法，借助一個平臺深入公立教育領域。把公司的平臺和資源開放出來，和更
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