>> 華泰證券-K12教育行業(yè)：著力在“雙減”中做好科學教育加法-230531
| 上傳日期： |
2023/5/31 |
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pdf 共8頁 |
來源： |
華泰證券 |
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作者： |
段聯(lián) |
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加快建設教育強國，著力在“雙減”中做好科學教育加法
央視新聞5月29日報道，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)要加快建設教育強國，進一步加強科學教育、工程教育。同日，教育部等十八部門發(fā)布《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》（以下簡稱《意見》），要求通過3至5年使教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地，包括改進學校教學與服務、做寬校外科學教育資源、規(guī)范科技類校外培訓等。隨著陜西等部分地區(qū)陸續(xù)公布非學科校外培訓類目明細，我們認為符合《意見》及當?shù)孛骷氼惸恳蟮目茖W類和計算機類培訓的監(jiān)管環(huán)境將愈發(fā)清晰；科技類非學科培訓課程或有更多進校機會，但我們認為由于商務模式、項目周期及結(jié)算條件因素等綜合因素，目前應理性看待進校業(yè)務增長曲線。
推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接
《意見》提出通過3至5年努力，在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地，中小學科學教育體系更加完善，社會各方資源有機整合，實踐活動豐富多彩，科學教育教師規(guī)模持續(xù)擴大、素質(zhì)和能力明顯增強，科學教育質(zhì)量明顯提高，中小學生科學素質(zhì)明顯提升等目標?！兑庖姟分饕渴鹆巳矫嫒蝿眨阂皇亲鰧崒W校科學教育，健全課程教材體系，完善科學教育標準，拓展科學實踐活動，納入課后服務項目，加強師資隊伍建設等。二是做寬校外科學教育資源，用好社會大課堂。三是規(guī)范科技類校外培訓，嚴格競賽活動管理，統(tǒng)籌拔尖創(chuàng)新人才項目，推進中高考內(nèi)容改革等。
將科學教育納入課后服務項目，實現(xiàn)校外與學校的“雙向奔赴”
《意見》要求各地要將科學教育作為課后服務最基本的、必備的項目，健全第三方機構(gòu)進校園機制，統(tǒng)籌利用社會優(yōu)質(zhì)科學教育資源：（1）動員社會各方參與并提供資源和課程，引導企業(yè)援建基地，鼓勵高校和科研院所主動對接中小學等；（2）合理規(guī)劃科技類非學科校外培訓機構(gòu)總體規(guī)模、設置標準、審批程序，引導機構(gòu)合法經(jīng)營、規(guī)范發(fā)展，有效滿足學生個性化需求。將科技類非學科校外培訓機構(gòu)全部納入全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺，實施全流程監(jiān)管?？筛鶕?jù)實際需要通過政府購買服務等方式，適當引進合規(guī)的科技類非學科培訓課程。
青少年科學/計算機類培訓監(jiān)管環(huán)境逐步清晰；理性看待進校業(yè)務增長曲線
隨著陜西等部分地區(qū)按去年12月《教育部等十三部門關(guān)于規(guī)范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見教監(jiān)管》陸續(xù)公布非學科校外培訓類目明細，我們認為符合《意見》及當?shù)孛骷氼惸恳蟮目茖W類和計算機類培訓的監(jiān)管環(huán)境將愈發(fā)清晰。目前市場上科學類非學科培訓課程提供商主要包括好未來、高途、有道等；計算機類非學科培訓課程提供商主要有達內(nèi)教育、有道、全通教育、盛通股份等。此外，科學教育納入課后服務項目后，科技類非學科培訓課程或有更多進校機會，但我們認為由于商務模式、項目周期及結(jié)算條件因素等綜合因素，目前應理性看待進校業(yè)務增長曲線。
風險提示：非學科培訓管理細則推進緩慢，競爭加劇，業(yè)務拓展失利，非學科培訓價格管控收緊
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